Проекты

Художественно-социальный проект: Творческая мастерская «Город, который построим мы»

Подробности

Обновлено 05.11.2013 16:39

Опубликовано 04.06.2013 18:23

Просмотров: 6770

В мае 2011г. состоялось вручение школе Свидетельства о государственной поддержке проекта социально-художественной направленности «Город, который построим мы» за победу в «Областном конкурсе проектов инновационной модели работы по выявлению, поддержке и сопровождению одаренных детей». В этом году в школе родился проект социально-художественной направленности «Город, который построим мы», который может стать долгосрочным.

Суть проекта состоит в том, что именно детям предоставлена возможность фантазировать, творить, изменять и украшать свой город, сделать его современным и удобным. 18 учащихся художественного отделения создали архитектурные работы с пояснительными аннотациями своих идей. 10 работ участвовало в Ярославском строительном форуме, где состоялась «Выставка – диалог проектов архитекторов Ярославля и детских рисунков «воображаемого города» (15-22 августа 2011 г.).

Профессионалы художники, архитекторы проявили большой интерес и дали высокую оценку детскому творчеству. Автор проекта Горохова О.В. участвовала в «Областном конкурсе проектов инновационной модели работы по выявлению, поддержке и сопровождению одаренных детей». Проект одержал победу, и были выделены средства на его реализацию. Участники проекта - преподаватели и учащиеся художественного отделения ДШИ №1 Партнеры проекта - АНО «Региональное агентство творческих инициатив», преподаватели с учащимися ДШИ №4, организаторы Городского фестиваля «Архитектура движения». Сроки реализации проекта март - ноябрь 2011 года. Сентябрь-ноябрь 2011г. -- работа творческой мастерской по проектированию города будущего – Ярославля: проведение фотокросса под руководством фотографа Салимы Сафаровой - студентки факультета фотокорреспондентов при Союзе журналистов (Санкт- Петербург); анкетирование; мастер-классы Натальи Хогмутовой - кандидата архитектуры, доцента кафедры архитектуры ЯГТУ, куратора воркшопа «Чувство города» и Анны Смирновой - выпускницы архитектурно-строительного факультета ЯГТУ. ников, дизайнеров и архитекторов на базе детской школы искусств № 1.

В проекте участвуют рисунки, коллажи, инсталляции, посвященные изменениям, которые дети и подростки в возрасте от 7 до 15 лет хотели бы привнести в жизнь города. Выставка работ в ДШИ № 1 г. Ярославля, подведение итогов и научно-методическое оформление результатов проекта, подготовка и демонстрация электронной презентации. Главное отличие данного проекта от многочисленных конкурсов и выставок детского рисунка в том, что Ярославль предстанет не просто таким, каким его видит ребенок, а таким, каким он его хочет видеть, каким город может быть, по мнению детей. Проект дает возможность оценить настоящее и заглянуть в будущее, протянуть связующую нить между поколениями, увидеть перспективы городского развития искренними и неравнодушными глазами одаренных детей.

Отчет по проекту Творческая мастерская «Город, который построим мы» (июнь-ноябрь 2011 года)

Июнь-август:

планирование работы по проекту на начало учебного года.

Сентябрь:

анкетирование учащихся ДШИ № 1.

Цели анкетирования:

1) составить рейтинг любимых и «проблемных» (с точки зрения детей и подростков) мест Ярославля;

2) выявить представления детей об идеальном и комфортном для жизни городе;  

3) подготовить эмпирическую основу для проведения мастер-классов.

В анкетировании участвовали 60 учащихся художественного и общеэстетического отделений в возрасте от 10 до 17 лет, что составляет 10% от общего числа обучающихся в школе.

 Вопросы анкеты:

1. Любимое место в Ярославле –
2. Место в Ярославле, которое мне не нравится и которое я бы хотел(а) изменить, -
3. Я хочу жить в городе, в котором

 На основе первого вопроса анкеты был составлен рейтинг любимых мест:

1. Волжская набережная
2. Парк 1000-летия
3. Стрелка
4. Парк на острове Даманский
5. Губернаторский сад

Также называли площади (Красная, Советская, Юности), улицы (Кирова, Свободы, Свердлова), парки (Бутусовский; перед зданием администрации области), торговые («Альтаир», «Реал») и развлекательные (клуб «Король Королю», кинотеатр «Родина») центры, культурно-образовательные учреждения (театр им. Ф. Волкова, планетарий, детская школа искусств № 1, зоопарк), что свидетельствует о восприятии городского пространства, прежде всего,  как зоны досуга.

Среди «нелюбимых» мест явных лидеров не оказалось, но чаще других называли:

• детские площадки и парки;
• здания школ и школьные дворы;
• дороги;
• недостроенную гостиницу «Чайку»;
• Красноперекопский район.

 Третий вопрос показал, что современные дети и подростки хотят жить в городе, в котором:

1. много парков (22% опрошенных);
2. много достопримечательностей (15%);
3. негрязно, красиво и есть небоскребы (по 10%);
4. интересная архитектура и много развлекательных центров (по 7%);
5.  уважают старинную архитектуру, живут доброжелательные люди, есть аквапарк и много новых технологий (по 5%).

Октябрь:

02.10 – проведение фотокросса под руководством Салимы Сафаровой, фотографа, студентки факультета фотокорреспондентов при Союзе журналистов (Санкт-Петербург).

Темы для фотокросса:

1. Что-то здесь не так…
2. Деталь
3. Дом – Человек
4. История
5. Душа города

Участники – учащиеся художественного и общеэстетического отделений ДШИ № 1. Место проведения – исторический центр Ярославля.

Цель - формирование интереса к городской архитектуре и творческому изучению города.

Задачи:

1. знакомство с основными приемами фотографирования и такими категориями фотоискусства, как ракурс, золотое сечение, кадрирование, композиция, перспектива;
2. поиск интересных деталей и ассоциаций, составляющих неповторимый образ города и часто остающихся за кадром нашего внимания;
3. осознание взаимосвязи «человек – дом – город»;
4. стимулирование воображения для дальнейшей творческой деятельности по осмыслению ярославской архитектуры.

22.10 – мастер-класс под руководством Натальи Хомутовой, кандидата архитектуры, старшего преподавателя кафедры архитектуры ЯГТУ, куратора воркшопа «Чувство города» (в рамках фестиваля «Архитектура движения-2011»).

Участники - учащиеся художественного и общеэстетического отделений ДШИ № 1.

Место проведения – учебный кабинет ДШИ № 1.

Материалы – фотографии архитектурных объектов, старые журналы по дизайну и архитектуре (для аппликаций и коллажей), гуашь, фломастеры, простые и пастельные карандаши, пластелин, клей.

Цель – переосмысление уже существующих фрагментов Ярославля.

Задачи:

1)    формирование неравнодушной и созидательной позиции по отношению к городу;

2)    вовлечение детей и подростков в творческое мероприятие регионального формата – наравне с профессиональными архитекторами и дизайнерами;

3)    совершенствование художественных навыков.

На основе анкет был составлен список мест, требующих изменения (с точки зрения детей и подростков); объекты были сфотографированы, фотографии – распечатаны и художественно переосмыслены участниками мастер-класса в живописной, графической и коллажной техниках. Среди архитектурных объектов оказались здания школ и школьные дворы, детские площадки и троллейбусные остановки, парки, жилые дома, улица Первомайская, ДК им. Добрынина и Вечный огонь. Все авторы дали названия своим работам и письменно прокомментировали их.

Работы участников были опубликованы на сайте: http://cih.ru/j2/ya.html

21.10 и 28.10 – лекции Анны Смирновой, практикующего архитектора, выпускницы архитектурно-строительного факультета ЯГТУ.

Участники – учащиеся ДШИ № 1 и ДШИ № 4.

Место проведения – учебный кабинет ДШИ № 1.

Материалы – ноутбук, диапроектор, экран, распечатанные памятки с основными архитектурными формами.

Цель – теоретическая подготовка для работы на мастер-классе по архитектуре будущего.

Задачи:

1. знакомство с основными архитектурными формами;
2. обсуждение возможных приемов проектирования жилых, общественных, производственных и культовых зданий;
3. знакомство с основными тенденциями современной архитектуры.

29.10 – мастер-класс под руководством Анны Смирновой, практикующего архитектора, выпускницы архитектурно-строительного факультета ЯГТУ.

Участники - учащиеся художественного и общеэстетического отделений ДШИ № 1.

Место проведения – учебный кабинет ДШИ № 1.

Материалы – листы формата А3 и А2, гуашь, фломастеры, простые и пастельные карандаши, пластелин.

Цель – проектирование зданий, которые участники хотели бы видеть в Ярославле.

Каждый участник выбрал архитектурную форму (жилое, общественное, производственное или культовое здание) и в течение мастер-класса создал либо эскиз, либо готовый рисунок-проект сооружения будущего. Мастер-класс завершился обсуждением каждой работы. 

Ноябрь:

Подготовка работ к экспонированию в помещении ДШИ № 1: сканирование и полноцветная печать 10 рисунков на виниловой баннерной ткани, оформление 40 рисунков и фотографий с помощью деревянных рам, изготовление домиков из цветного картона для оформления 20 работ;

Изготовление презентационного каталога: сканирование рисунков, подготовка текстов, верстка, дизайн, печать (49 экземпляров);

Подготовка электронной презентации;

29.11 – открытие выставки в Голубом зале ДШИ № 1. На открытии присутствовали более 100 человек.

Ссылки на проект «Творческая мастерская «Город, который построим мы» на интернет-ресурсах:

http://yarland.ru/news/12550.html (статья «Ярославль глазами детей»)

http://yarreg.ru/2011/11/23622.html  (статья «Ярославские школьники рисуют город будущего»)

http://www.sevkray.ru/news/7/58340.html («Ярославль - прекрасный, как мечта», статья в «Северном крае» от 02.12.2011)

http://yarcenter.ru/content/view/45500/47.html («Ярославль глазами детей»)

http://yaroslavl.narodpravda.ru/node/50867 («Ярославль глазами детей», статья в «Городских новостях» от 07.12.2011)